השפה הגישורית לתלמידים

דף הבית >> חינוך >> השפה הגישורית לתלמידים

" הכל מתחיל דרך הגוף, החושים, התנועה והנפש"  (ד.ויניקוט)

מטרת התוכנית היא להציג לתלמידים שפה חדשה, שפה אלטרנטיבית לזו שהם מכירים עד כה. התוכנית מושתת על ארבעה בסיסים עיקריים, שכל אחד מהם קשור לקודמו ולכל  אלו הבאים אחריו:
תפיסת העולם של שיתוף פעולה ורווח-רווח, התנהלות במצבי קונפליקט, משא ומתן שיתופי, ומיומנויות תקשורת בין-אישיות. 
תפיסת העולם הבסיסית של רווח – רווח משפיעה על האופן בו אנו תופסים את הקונפליקט כהזדמנות העשויה אף להטיב עם הצדדים. על מנת להגיע לתוצאה הטובה לשני הצדדים בקונפליקט, על הצדדים לנהל בניהם משא ומתן שיתופי. לצורך ניהול נשא ומתן שיתופי על הצדדים להכיר בשונות בניהם, בצרכים הדומים והשונים שלהם, עליהם להבין האחד את רגשותיו של האחר ולבנות אמון הדדי. בנוסף עליהם להשתמש במיומנויות לתקשורת יעילה כגון: הקשבה בתשומת לב, העברת מסרים ברורה, שימוש בסגנונות שונים לניהול קונפליקטים ולחשוב באופן יצירתי עד למציאת הסכם המקובל על הצדדים.

התוכנית מופעלת מזה כמספר שנים במסגרת ביה"ס כחלק ממערך השיעורים הרגיל של ביה"ס.

התוכנית מאושרת ומתוקצבת ע"י מגוון גופים כגון רשויות מקומיות, קרן קרב, סקט"א רש"י

לקבלת פרטים נוספים - לחץ כאן

 
 
בנק ישראל משרד הביטחון שירותי בריאות כללית ECI משרד החוץ בנק אגוד אחוד חקלאי KNS אינטל קקל אוסם אורנג' רשות המסים פז הרשות השופטת ספיר הסוכנות היהודית יוניליוור יס צה''ל סימנס

בניית אתרים - לייבסיטי